NEET UG 2026 Notification: નેશનલ ટેસ્ટિંગ એજન્સી (NTA)એ નેશનલ એલિજિબિલિટી કમ એન્ટ્રન્સ ટેસ્ટ (NEET) UG 2026 માટે નોટિફિકેશન બહાર પાડ્યું છે. રસ ધરાવતા ઉમેદવારો હવે સત્તાવાર વેબસાઇટ neet.nta.nic.inની મુલાકાત લઈને અરજી કરી શકે છે. ઉમેદવારો ક્રેડિટ/ડેબિટ કાર્ડ, નેટ-બેંકિંગ અથવા UPI દ્વારા ફી ચૂકવી શકે છે.
પરીક્ષા ત્રીજી મેના રોજ યોજાશે
ફીની ચુકવણી માટેની છેલ્લી તારીખ આઠમી માર્ચ, 2026, રાત્રે 11:50 વાગ્યે છે. જો અરજીમાં કોઈ સુધારાની જરૂર હોય, તો સુધારા પ્રક્રિયા 10મી માર્ચ, 2026થી 12મી માર્ચ, 2026 સુધી ઉપલબ્ધ રહેશે.
પરીક્ષાની તારીખ ત્રીજી મે, 2026 છે અને તેનો સમયગાળો 3 કલાક) રહેશે. પરીક્ષાનો સમય બપોરે 2:00થી સાંજે 5:00 વાગ્યા સુધીનો છે. પરીક્ષા દેશભરની 13 ભાષાઓમાં લેવામાં આવશે. આ ભાષાઓમાં આસામી, બંગાળી, અંગ્રેજી, ગુજરાતી, હિન્દી, કન્નડ, મલયાલમ, મરાઠી, ઉડિયા, પંજાબી, તમિલ, તેલુગુ અને ઉર્દૂનો સમાવેશ થાય છે.
કેવી રીતે અરજી કરવી?
સૌપ્રથમ, NTA NEETની સત્તાવાર વેબસાઇટ, neet.nta.nic.inની મુલાકાત લો.
•હોમપેજ પર ‘New Registration‘ પર ક્લિક કરો.
•સૂચનાઓ કાળજીપૂર્વક વાંચો અને ‘આગળ વધો’ પર ક્લિક કરો.
•અરજી નંબર અને પાસવર્ડ જનરેટ કરવા માટે જરૂરી વિગતો ભરો.
•લોગિન કરો અને વ્યક્તિગત વિગતો, શૈક્ષણિક લાયકાત અને પરીક્ષા શહેર પસંદગીઓ સહિત અરજી ફોર્મ ભરો.
•બધા જરૂરી દસ્તાવેજો અપલોડ કરો.
•અરજી ફી ચૂકવો અને ફોર્મ સબમિટ કરો.
•ભવિષ્યના સંદર્ભ માટે ભરેલા ફોર્મનું પ્રિન્ટઆઉટ રાખો.
અરજી માટેના જરૂરી ડોક્યુમેન્ટ
•ઉમેદવારોએ પહેલી જાન્યુઆરી, 2025 પછી લેવાયેલા તેમનો તાજેતરનો પાસપોર્ટ સાઈઝનો ફોટો અપલોડ કરવો આવશ્યક છે.
•સહી અપલોડ કરો. ડાબા અને જમણા હાથના ફિંગરપ્રિન્ટ્સ અને અંગૂઠાના છાપની સ્કેન કરેલી તસવીર અપલોડ કરો.
•નાગરિકતા પ્રમાણપત્ર અપલોડ કરો (જો લાગુ હોય તો).
•સામાજિક શ્રેણી પ્રમાણપત્ર/અરજીનું પ્રમાણપત્ર અપલોડ કરો (જો લાગુ હોય તો).
•CGPA/ગ્રેડને ટકાવારીમાં રૂપાંતરિત કરવા માટે ધોરણ 10 ની માર્કશીટ અને પાસિંગ પ્રમાણપત્ર અથવા સમકક્ષતા પ્રમાણપત્ર અપલોડ કરો, જેમાં સાચી જન્મ તારીખ હોય.
•જ્યાં લાગુ હોય ત્યાં PwBD/PwD પ્રમાણપત્ર અપલોડ કરવું પણ ફરજિયાત છે.
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
tanvipatel2692010@gmail.com
મેડિકલના વિદ્યાર્થીઓ માટે મોટા સમાચાર: NEET UG 2026 ની પરીક્ષાની તારીખ જાહેર, આ રીતે કરો ઓનલાઈન રજિસ્ટ્રેશન
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
અહીંયા ધોરણ એક થી પાંચ માટેની મેરિટ ગણતરીની ઇમેજ આપવામાં આવેલી છે. લખાણ એઆઈ દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવેલું હોવાથી ભરતી વખતે જુદું હોઈ શકે છે. tet 1 મેરીટ ગણતરી ધોરણ 1 થી 5 માટે આપવામાં આવેલ ફોટો હાલ અગત્યનો છે. તો આવો જોઈએ ટેટ વન મેરિટ ગણતરી ધોરણ એક થી પાંચ માટે
✅ TET-1 શું માટે છે?
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
ધોરણ 1 થી 5 (પ્રાથમિક શિક્ષક) ભરતી માટે TET-1 જરૂરી છે.
🧮 TET-1 મેરીટ કેવી રીતે બને છે?
Gujarat માં TET-1 ભરતીમાં સામાન્ય રીતે બે મુખ્ય માર્ક્સ ગણવામાં આવે છે:
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
૧. માઈક્રોટીચિંગના ખ્યાલનો ઉદ્ભવ કઈ યુનિવર્સિટીમાં થયો હતો? (A) ઓક્સફોર્ડ યુનિવર્સિટી (B) સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટી (C) હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટી (D) કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટી જવાબ: (B) સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટી સમજૂતી: ૧૯૬૧માં અમેરિકાની સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીમાં આ નવીન શિક્ષણ પદ્ધતિનો પ્રારંભ થયો હતો.
૨. ‘માઈક્રોટીચિંગ’ શબ્દનો સૌપ્રથમ પ્રયોગ કોણે કર્યો હતો? (A) એરિસ્ટોટલ (B) બી.કે. પાસી (C) ડ્વાઈટ એલન (D) સ્કીનર જવાબ: (C) ડ્વાઈટ એલન સમજૂતી: પ્રાદ્યાપક ડ્વાઈટ એલને ૧૯૬૩માં આ શબ્દ દુનિયાને આપ્યો હતો.
૩. માઈક્રોટીચિંગનો મુખ્ય હેતુ શું છે? (A) વિષયવસ્તુનું જ્ઞાન આપવું (B) શિક્ષણના કૌશલ્યો પ્રાપ્ત કરવા (C) મોટી સંખ્યામાં વિદ્યાર્થીઓને ભણાવવા (D) પરીક્ષા લેવી જવાબ: (B) શિક્ષણના કૌશલ્યો પ્રાપ્ત કરવા સમજૂતી: માઈક્રોટીચિંગ એ ભણાવવાની રીત કરતા શિક્ષકમાં વ્યવસાયિક કૌશલ્યો કેળવવાની એક પ્રક્રિયા છે. ૪. માઈક્રોટીચિંગ એ કેવી પ્રક્રિયા છે? (A) ગુરુ પાયા પરની (B) સૂક્ષ્મ કે નાના પાયા પરની (C) માત્ર સિદ્ધાંતિક (D) વહીવટી જવાબ: (B) સૂક્ષ્મ કે નાના પાયા પરની સમજૂતી: આમાં પાઠનું કદ, સમય અને વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા બધું જ ઓછું (સૂક્ષ્મ) રાખવામાં આવે છે.
૫. “માઈક્રોટીચિંગ એ નાના પાયા પરનો શિક્ષણનો પ્રયોગ છે” – આ વ્યાખ્યા કોણે આપી છે? (A) ડ્વાઈટ એલન (B) એલેન ડ્વાઈટ (Ellen Dwite) (C) મહાત્મા ગાંધી (D) રવિન્દ્રનાથ ટાગોર જવાબ: (B) એલેન ડ્વાઈટ (Ellen Dwite) સમજૂતી: પુસ્તક મુજબ એલેન ડ્વાઈટે આ પદ્ધતિને નાના પાયા પરનો પ્રયોગ ગણાવ્યો છે.
૬. માઈક્રોટીચિંગ ચક્રનો પ્રથમ તબક્કો કયો છે? (A) પ્રતિપોષણ (B) પુનઃ આયોજન (C) શિક્ષણનો તબક્કો (D) પુનઃ શિક્ષણ જવાબ: (C) શિક્ષણનો તબક્કો સમજૂતી: માઈક્રોટીચિંગની શરૂઆત હંમેશા આયોજન બાદના ‘શિક્ષણ’ (Teaching) કાર્યથી થાય છે.
૭. માઈક્રોટીચિંગમાં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા અંદાજે કેટલી હોય છે? (A) ૫૦ થી ૬૦ (B) ૧૦૦ થી વધુ (C) ૫ થી ૧૦ (D) ૨૦ થી ૩૦ જવાબ: (C) ૫ થી ૧૦ સમજૂતી: સામાન્ય રીતે નાના જૂથમાં તાલીમ આપવા માટે ૫ થી ૧૦ વિદ્યાર્થીઓનો વર્ગ રાખવામાં આવે છે.
૮. પ્રતિપોષણ (Feedback) એટલે શું? (A) ફી ભરવી (B) પાઠનું નિરીક્ષણ કરી સૂચનો આપવા (C) નવો પાઠ તૈયાર કરવો (D) રજા લેવી જવાબ: (B) પાઠનું નિરીક્ષણ કરી સૂચનો આપવા સમજૂતી: શિક્ષકે કેવું ભણાવ્યું તેના ગુણ-દોષ વિશેની માહિતી એટલે પ્રતિપોષણ.
૯. જો પ્રથમ વખતના શિક્ષણમાં ભૂલ જણાય, તો કયો તબક્કો અનુસરવો પડે છે? (A) રજા લેવી (B) પુનઃ આયોજન (Re-plan) (C) સીધી પરીક્ષા લેવી (D) વર્ગ છોડી દેવો જવાબ: (B) પુનઃ આયોજન (Re-plan) સમજૂતી: પ્રતિપોષણ મળ્યા બાદ શિક્ષકે ફરીથી પાઠનું આયોજન કરવું પડે છે.
૧૦. માઈક્રોટીચિંગ ચક્રમાં કુલ કેટલા મુખ્ય તબક્કાઓ દર્શાવવામાં આવ્યા છે? (A) બે (B) ત્રણ (C) પાંચ (D) આઠ જવાબ: (C) પાંચ સમજૂતી: શિક્ષણ, પ્રતિપોષણ, પુનઃ આયોજન, પુનઃ શિક્ષણ અને પુનઃ પ્રતિપોષણ એમ કુલ ૫ તબક્કા છે.
૧૧. વિષયાભિમુખ કૌશલ્યનો અર્થ શું થાય? (A) વિષય પૂરો કરવો (B) વિદ્યાર્થીઓને વિષય તરફ અભિમુખ કરવા (C) બોર્ડ સાફ કરવું (D) ગૃહકાર્ય તપાસવું જવાબ: (B) વિદ્યાર્થીઓને વિષય તરફ અભિમુખ કરવા સમજૂતી: નવો વિષય શરૂ કરતા પહેલા વિદ્યાર્થીઓમાં જિજ્ઞાસા જગાડવી એટલે વિષયાભિમુખ.
૧૨. વિષયાભિમુખ કૌશલ્યમાં કઈ બાબતનો ઉપયોગ ઈચ્છનીય છે? (A) માત્ર અઘરા શબ્દો (B) પૂર્વજ્ઞાનનો ઉપયોગ (C) મૌન રહેવું (D) વિદ્યાર્થીઓને ધમકાવવા જવાબ: (B) પૂર્વજ્ઞાનનો ઉપયોગ સમજૂતી: વિદ્યાર્થીઓ જે જાણે છે તેના પરથી જે નથી જાણતા તે તરફ લઈ જવા પૂર્વજ્ઞાન જરૂરી છે.
૧૩. નીચેનામાંથી કઈ પ્રયુક્તિ વિષયાભિમુખ માટે વપરાય છે? (A) પ્રશ્નોત્તરી (B) વાર્તા કહેવી (C) ઉદાહરણ આપવું (D) આપેલ તમામ જવાબ: (D) આપેલ તમામ સમજૂતી: પ્રશ્નોત્તરી, વાર્તા કે ચિત્રો દ્વારા અસરકારક વિષયાભિમુખ કરી શકાય છે
૧૪. વિષયાભિમુખ કરતી વખતે ‘સાતત્યભંગ’ એટલે શું? (A) વિષયમાં જોડાઈ રહેવું (B) મુખ્ય મુદ્દાથી ભટકી જવું (C) સુંદર અક્ષરે લખવું (D) જોરથી બોલવું જવાબ: (B) મુખ્ય મુદ્દાથી ભટકી જવું સમજૂતી: જો શિક્ષક વાતચીતમાં મુખ્ય વિષય ભૂલી જાય તો તેને સાતત્યભંગ કહેવાય, જે અનિચ્છનીય છે.
૧૫. માઈક્રોટીચિંગનો પ્રયોગ ભારતમાં કઈ સંસ્થામાં પ્રાયોગિક ધોરણે થયો હતો? (A) સેન્ટર ઓફ એડવાન્સ્ડ સ્ટડીઝ ઈન એજ્યુકેશન (CASE), બરોડા (B) IIT મુંબઈ (C) IIM અમદાવાદ (D) દિલ્હી યુનિવર્સિટી જવાબ: (A) સેન્ટર ઓફ એડવાન્સ્ડ સ્ટડીઝ ઈન એજ્યુકેશન (CASE), બરોડા સમજૂતી: એમ.એસ. યુનિવર્સિટી, બરોડા ખાતે આ પદ્ધતિનો અમલ ભારતમાં થયો હતો
૧૬. કૌશલ્ય પ્રાપ્ત કરવું એટલે શું? (A) પુસ્તક વાંચવું (B) કોઈ કાર્ય ચોકસાઈપૂર્વક કરવાની શક્તિ મેળવવી (C) પરીક્ષામાં પાસ થવું (D) ડિગ્રી મેળવવી જવાબ: (B) કોઈ કાર્ય ચોકસાઈપૂર્વક કરવાની શક્તિ મેળવવી સમજૂતી: શિક્ષણમાં કૌશલ્ય એટલે ભણાવવાની કળામાં નિપુણતા મેળવવી
૧૭. વિષયાભિમુખ કૌશલ્યમાં ‘મથાળું કઢાવવું’ એટલે શું? (A) પાઠનું નામ બોર્ડ પર લખાવવું (B) વિદ્યાર્થીઓ પાસે પાઠનું નામ બોલાવડાવવું (C) પુસ્તકનું પાનું ફાડવું (D) પ્રશ્ન પૂછવો જવાબ: (B) વિદ્યાર્થીઓ પાસે પાઠનું નામ બોલાવડાવવું સમજૂતી: ચર્ચાના અંતે વિદ્યાર્થીઓ પોતે જ વિષયનું નામ બોલે તે ઉત્તમ વિષયાભિમુખ ગણાય.
૧૮. માઈક્રોટીચિંગમાં એક પાઠનો સમય અંદાજે કેટલો હોય છે? (A) ૧ કલાક (B) ૫ થી ૭ મિનિટ (C) ૪૫ મિનિટ (D) ૨ મિનિટ જવાબ: (B) ૫ થી ૭ મિનિટ સમજૂતી: માઈક્રોટીચિંગમાં સમય ઘણો ટૂંકો રાખવામાં આવે છે જેથી એક જ કૌશલ્ય પર ધ્યાન આપી શકાય.
૧૯. નીચેનામાંથી કયું માઈક્રોટીચિંગનું લક્ષણ નથી? (A) ઓછું વિષયવસ્તુ (B) ઓછો સમય (C) મોટો વિદ્યાર્થી સમૂહ (D) નિરીક્ષણ અને પ્રતિપોષણ જવાબ: (C) મોટો વિદ્યાર્થી સમૂહ સમજૂતી: મોટો વિદ્યાર્થી સમૂહ એ સામાન્ય વર્ગખંડનું લક્ષણ છે, માઈક્રોટીચિંગનું નહીં.
૨૦. કયા વર્ષમાં માઈક્રોટીચિંગનો ખ્યાલ પ્રથમ વાર આવ્યો? (A) ૧૯૪૭ (B) ૧૯૬૧ (C) ૧૯૯૦ (D) ૨૦૦૦ જવાબ: (B) ૧૯૬૧ સમજૂતી: ૧૯૬૧માં સ્ટેનફોર્ડમાં આ વિચાર બીજ રોપાયા હતા.
૨૧. પ્રતિપોષણ કોણ આપે છે? (A) માત્ર આચાર્ય (B) નિરીક્ષક અથવા સાથી તાલીમાર્થીઓ (C) બહારના લોકો (D) વાલીઓ જવાબ: (B) નિરીક્ષક અથવા સાથી તાલીમાર્થીઓ સમજૂતી: તાલીમ દરમિયાન સાથે ભણતા મિત્રો અથવા શિક્ષક નિરીક્ષક પ્રતિપોષણ આપે છે.
૨૨. વિષયાભિમુખ કૌશલ્યનો ઘટક કયો છે? (A) શારીરિક કસરત (B) યોગ્ય પ્રયુક્તિનો ઉપયોગ (C) જોરથી બૂમો પાડવી (D) લાંબી વાર્તા કહેવી જવાબ: (B) યોગ્ય પ્રયુક્તિનો ઉપયોગ સમજૂતી: પાઠને અનુરૂપ સાધન કે પદ્ધતિ વાપરવી તે વિષયાભિમુખનો મુખ્ય ઘટક છે.
૨૩. માઈક્રોટીચિંગથી શિક્ષકોમાં શું વધે છે? (A) આત્મવિશ્વાસ અને કાર્યક્ષમતા (B) પગાર (C) રજાઓ (D) માત્ર કાગળનું કામ જવાબ: (A) આત્મવિશ્વાસ અને કાર્યક્ષમતા સમજૂતી: વારંવારના મહાવરા અને પ્રતિપોષણથી શિક્ષકમાં આત્મવિશ્વાસ વધે છે.
૨૪. વિષયાભિમુખમાં ‘હેતુઓ સાથેની સુસંગતતા’ એટલે શું? (A) ગમે તે વાત કરવી (B) પાઠના મૂળ હેતુ મુજબ જ ચર્ચા કરવી (C) માત્ર રમત રમાડવી (D) ચિત્ર દોરવા જવાબ: (B) પાઠના મૂળ હેતુ મુજબ જ ચર્ચા કરવી સમજૂતી: વિષયાભિમુખ હંમેશા જે તે પાઠના ઉદ્દેશ્યો સાથે જોડાયેલું હોવું જોઈએ.
૨૫. માઈક્રોટીચિંગ એ કયા પ્રકારની તાલીમ છે? (A) વિદ્યાર્થી તાલીમ (B) સેવકાભિમુખ તાલીમ (C) શિક્ષક તાલીમ (Teacher Training) (D) વાલી તાલીમ જવાબ: (C) શિક્ષક તાલીમ (Teacher Training) સમજૂતી: માઈક્રોટીચિંગ એ ખાસ કરીને બી.એડ. (B.Ed.) કે પી.ટી.સી. કરતા ભાવિ શિક્ષકો માટેની તાલીમ છે.
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
ગુજરાત ગૌણ સેવા પસંદગી મંડળ (GSSSB), ગાંધીનગર દ્વારા વર્ષ 2026 માટેGroup-A (વર્ગ-3) અને Group-B સંવર્ગ હેઠળ રાજ્ય સરકારની એક ઇતિહાસિક મેગા ભરતી જાહેર કરવામાં આવી છે. આ ભરતીમાં ગુજરાત સરકારના વિવિધ વિભાગોમાં ક્લાર્ક, સિનિયર ક્લાર્ક, હેડ ક્લાર્ક, મહેસૂલી ક્લાર્ક અને જુનિયર ક્લાર્ક જેવા પદો માટે કુલ 5,000થી વધુ જગ્યાઓ ઉપલબ્ધ કરાવવામાં આવી છે.
આ ભરતી ખાસ કરીને એવા ઉમેદવારો માટે મોટી તક છે, જેઓ લાંબા સમયથી સરકારી નોકરીની તૈયારી કરી રહ્યા છે. જાહેરાતના Page 3 થી Page 23 સુધી વિભાગવાર, સંવર્ગવાર, કેટેગરીવાર, મહિલા અનામત, દિવ્યાંગ અનામત અને માજી સૈનિક અનામતની વિગતવાર માહિતી આપવામાં આવી છે.
GSSSB ભરતી 2026 કેમ મહત્વપૂર્ણ છે?
GSSSB ભરતી 2026 અનેક કારણોસર ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ માનવામાં આવી રહી છે:
✔️ Group-A અને Group-B બંને સંવર્ગની ભરતી
✔️ રાજ્યના લગભગ તમામ મુખ્ય વિભાગોમાં નોકરી
✔️ ક્લાર્ક લેવલ પર કાયમી સરકારી નોકરી
✔️ મહિલાઓ માટે વિશાળ અનામત
✔️ દિવ્યાંગ અને માજી સૈનિકોને વિશેષ તક
✔️ 5,000થી વધુ જગ્યાઓ – છેલ્લા ઘણા વર્ષોમાં સૌથી મોટી ભરતી
આ કારણે આ ભરતી યુવાનોમાં ભારે ચર્ચાનું કેન્દ્ર બની છે
Group-B સંવર્ગ હેઠળ મુખ્યત્વે જુનિયર ક્લાર્ક પદો માટે ભરતી કરવામાં આવશે.
Group-B કુલ જગ્યાઓ
Group-B માટે કુલ 3000થી વધુ જગ્યાઓ જાહેર કરવામાં આવી છે.
Group-B વિભાગો
અન્ન અને નાગરિક પુરવઠા વિભાગ
આરોગ્ય અને પરિવાર કલ્યાણ વિભાગ
કૃષિ અને સહકાર વિભાગ
ઉદ્યોગ અને ખાણ વિભાગ
પોલીસ અને ગૃહ વિભાગ
નાણા વિભાગ
માર્ગ અને મકાન વિભાગ
શ્રમ અને રોજગાર વિભાગ
દિવ્યાંગ અને માજી સૈનિક અનામત
દિવ્યાંગ ઉમેદવારો માટે
નીચે મુજબની દિવ્યાંગતા ધરાવતા ઉમેદવારો માટે યોગ્ય પદો ઉપલબ્ધ છે:
દ્રષ્ટિ અશક્તતા
શ્રવણ અશક્તતા
હલનચલન અક્ષમતા
બુદ્ધિ અને માનસિક અક્ષમતા
બહુવિધ દિવ્યાંગતા
માજી સૈનિકો માટે
દેશસેવામાં ફરજ બજાવી ચૂકેલા માજી સૈનિકો માટે Group-A અને Group-B બંનેમાં અલગ અનામત કોટા રાખવામાં આવ્યો છે.
વયમર્યાદા અને છૂટછાટ
સામાન્ય ઉમેદવાર: મહત્તમ 45 વર્ષ
અનામત વર્ગના ઉમેદવારોને સરકારના નિયમ મુજબ વયછૂટ
મહિલાઓને વધારાની છૂટ
માજી સૈનિકોને સેવા સમય મુજબ છૂટ
પસંદગી પ્રક્રિયા
લેખિત સ્પર્ધાત્મક પરીક્ષા
દસ્તાવેજ ચકાસણી
અંતિમ મેરીટ યાદી GSSSB દ્વારા જાહેર થશે
GSSSB ભરતી 2026 ગુજરાતના ઉમેદવારો માટે એક સુવર્ણ તક છે. 5,000થી વધુ જગ્યાઓ, સ્પષ્ટ અનામત વ્યવસ્થા અને અનેક વિભાગોમાં ભરતીને કારણે આ ભરતી યુવાનો માટે ખૂબ જ લાભદાયક સાબિત થવાની શક્યતા છે.
📌 જો તમે સરકારી નોકરી મેળવવાની તૈયારી કરી રહ્યા છો, તો આ ભરતીને અવશ્ય ધ્યાનમાં લો અને સમયસર અરજી કરો.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
GSSSB CCE Syllabus 2026 ગુજરાત ગૌણ સેવા પસંદગી મંડળ (GSSSB) દ્વારા જાહેર કરાયેલ CCE ભરતી 2026 અંતર્ગત ગ્રુપ-A અને ગ્રુપ-B માટે મોટી સંખ્યામાં જગ્યાઓ ભરવામાં આવશે. આ ભરતી પ્રક્રિયા સંપૂર્ણપણે બે તબક્કાની સ્પર્ધાત્મક પરીક્ષા પર આધારિત છે. ઉમેદવારો માટે પરીક્ષા પદ્ધતિ, માર્કિંગ સ્કીમ અને સિલેબસ સમજવો ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.
પ્રાથમિક અને મુખ્ય બંને પરીક્ષામાં 40% ગુણ ફરજિયાત
કોઈ પણ કેટેગરી માટે છૂટછાટ ઉપલબ્ધ નથી
મહત્વની સૂચનાઓ
પરીક્ષા તારીખ અને પ્રવેશપત્ર GSSSB ની વેબસાઇટ પર જાહેર થશે
Gujarat Public Examination (Prevention of Unfair Means) Act, 2023 લાગુ પડશે
ખોટી માહિતી આપનાર ઉમેદવારની ઉમેદવારી રદ થઈ શકે છે
GSSSB CCE Syllabus 2026 GSSSB CCE ભરતી 2026 એ ગુજરાત સરકારની નોકરી માટે એક શ્રેષ્ઠ તક છે. જો ઉમેદવાર પ્રાથમિક અને મુખ્ય પરીક્ષા બંને માટે સિલેબસ મુજબ યોગ્ય આયોજન સાથે તૈયારી કરશે તો સફળતા ચોક્કસ મળશે.
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
(૧૫) ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠ્યપુસ્તક મંડળ ની બુનિયાદી વિષયોના પાઠ્યપુસ્તક બાબત કામગીરી?
–ઇ.સ. ૧૯૯૯ થી ધો ૧૧ અને ૧૨ ના બુનિયાદી વિષયોના ૨૬ જેટલા પાઠ્યપુસ્તકોનું પ્રકાશન કર્યું.
(૧૬) ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠ્યપુસ્તક મંડળ ના પ્રમુખ કોણ હોય છે?
શિક્ષણમંત્રી
(૧૭) ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠ્યપુસ્તક મંડળની પાઠ્યપુસ્તકોમાં ભૂલ સુધારવાની રીત ?
સુધારવા માટે જરુરી આધાર પુરાવા રજૂ કરવામાં આવે તેના આધારે સુધારો જાહેર કરવામાં આવે છે
ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠ્ય પુસ્તક મંડળ|| GSSEBTB
ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠયપુસ્તક મંડળ
ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠયપુસ્તક મંડળ
સ્થાપના દિન – ૨૧મી ઓક્ટોબર
ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠય પુસ્તક મંડળ ”વિઘાયન’, સેક્ટર-૧૦/એ, ગાંધીનગર
ગુજરાત રાજ્ય શાળા પાઠયપુસ્તક મંડળની સ્થાપના ઈ.સ. ૧૯૬૯ની ૨૧મી ઓક્ટોબરના રોજ કરવામાં આવી હતી, છેતાલીસ વર્ષથી મંડળે પોતાનું મુખ્ય લક્ષ્ય, ઉચ્ચ ગુણવત્તાવાળાં પાઠયપુસ્તકોનું પ્રકાશન કરી તથા ગુજરાતના વિદ્યાર્થીઓને વાજબી કિંમતે એ સુલભ બનાવીને, પાર પાડયું છે. મંડળ તરફથી ધોરણ 1 થી ૧૨નાં ગુજરાતી માધ્યમનાં પાઠયપુસ્તકો પ્રકાશિત કરવામાં આવે છે. તદુપરાંત હિન્દી, અંગ્રેજી, મરાઠી, સિન્ધી, ઉર્દૂ, સંસ્કૃત અને તમિલ ભાષામાં પણ પાઠયપુસ્તકોનું પ્રકાશન કરવામાં આવે છે.
સભા-સમિતિઓ
મંડળનું સમગ્ર સંચાલન સારી રીતે થાય તેના નિશ્ચિત ઉદ્દેશો પાર પડે તે માટે નીચે મુજબની સભા-સમિતિની રચના કરવામાં આવે છે.
(૧) સામાન્ય સભા
(૨) નિયામક સભા
(૩) કાર્યવાહક સમિતિ
(૪) શૈક્ષણિક સમિતિ
(૫) સંશોધન સમિતિ
(૬) ઉત્પાદન સમિતિ
ઉપરની સમિતિઓ મંડળનો સમગ્ર વહીવટ સારી રીતે ચાલે એ અંગેનાં સલાહ-સૂચનો આપે છે
મંડળની વિતરણ અંગેની કામગીરી
મુદ્રિત થયેલાં પાઠયપુસ્તકોનું વિતરણ સમગ્ર ગુજરાતમાં સહકારી ધોરણે કામ કરતી સંસ્થાઓ મારફતે કરવામાં આવે છે. દરેક જિલ્લાના વિતરક સાથે પાઠયપુસ્તકોના છૂટક વેચાણની કામગીરી માટે વિક્રેતાઓને જોડી દેવામાં આવે છે. છૂટક વેચાણ કરનારા વિક્રેતાઓની નોંધણી મંડળમા કરવામાં આવે છે. આ વ્યવસ્થાની તમામ વિઘાર્થીઓને પાઠયપુસ્તકો સરળતાથી પ્રાપ્ત થાય છે. અમદાવાદમાં પણ મંડળનું પોતાનું વેચાણ કેન્દ્ર (સેલ ડેપો, ગોડાઉન નં. ૯, અસારવા પુલ નીચે, અમદાવાદ – ૩૮૦ ૦૧૬ ફોનઃ ૨૨૧૩૩૯૨૦) ચાલે છે. કોઈ પણ સંસ્થાને કે વ્યક્તિગત ધોરણે કોઈ પણ વિદ્યાર્થીને આ વેચાણ કેન્દ્ર ઉપરથી પાઠયપુસ્તકો છૂટક વેચાણના ધોરણે મળી શકે છે. બહારગામથી મનીઓર્ડર કે બેન્કડ્રાફ્ટ દ્વારા પણ પાઠયપુસ્તકો મેળવી શકાય છે. મંડળની
સંશોધન અંગેની કામગીરી
પાઠયપુસ્તક મંડળ પાઠયપુસ્તકોનું પ્રકાશનકાર્ય કરીને જ સંતોષ માનતું નથી. પાઠયપુસ્તકોની ગુણવત્તા સતત સુધરતી રહે તે માટે સંશોધન અંગેની કામગીરી પણ હાથ ધરવામાં આવે છે. પ્રાથમિક શિક્ષકોથી માંડીને યુનિવર્સિટીના અધ્યાપકો સુધીની પ્રતિભાશાળી વ્યક્તિઓને મૂલ્યાંકન કાર્યક્રમ તથા અન્ય શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોમાં જોડવામાં આવે છે. પાઠયપુસ્તક સંપાદન તાલીમ શિબિર અને પાઠયપુસ્તકોના લેખકો, પરામર્શકો, અનુવાદકો વગેરે માટેનો પ્રતિભાશોધ કાર્યક્રમ હાથ ધરવામાં આવ્યાં છે. મંડળની નવાં ક્ષેત્રોમાંની કામગીરી
બુનિયાદી વિષયોનાં પાઠયપુસ્તકો
ઈ.સ. ૧૯૯૯થી ધોરણ ૧૧-૧૨ના બુનિયાદી વિષયોનાં ૨૬ પાઠયપુસ્તકોનુંપ્રકાશન કરીને મંડળે જાહેર પરીક્ષા માટેના વધારે વિષયોનાં પાઠયપુસ્તકો દ્વારા જે-તે ક્ષેત્રના વિઘાર્થીઓને આધારભૂત સાહિત્ય પૂરું પાડયું છે. આથી ગ્રામ અને કૃષિનાં ક્ષેત્રોમાં પણ મંડળ માનવ સંશોધન વિકાસના મહત્ત્વના કાર્યમાં પોતાનો ફાળો આપી શક્યું છે.
મંડળના ઉદ્દેશો
ગુજરાત સરકારે મંજૂર કરેલ અભ્યાસક્રમ અનુસાર ધોરણ ૧ થી ૧૨ નાં ગુજરાતી માધ્યમ ઉપરાંત અન્ય સાત માધ્યમો – હિન્દી, અંગ્રેજી, મરાઠી, સિન્ધી, ઉર્દૂ, સંસ્કૃત અને તમિલ . કુલ 8 ભાષા માં સારી ગુણવત્તાવાળાં પાઠ્યપુસ્તકો તૈયાર કરી, તેનું મુદ્રણ કરાવી વિદ્યાર્થીઓને વાજબી કિંમતે સમયસર મળે તે મુજબ વિતરણ કરવું.
શિક્ષક અધ્યાપનપોથીઓ, સ્વાધ્યાયપોથીઓ અને અન્ય શૈક્ષણિક સામગ્રી તૈયાર કરવી.
પ્રાથમિક, માધ્યમિક અને ઉચ્ચતર માધ્યમિક સ્તરના અભ્યાસક્રમ સુધારવા માટેના સંશોધનો હાથ ધરવા અને તેને પ્રોત્સાહન આપવું. છે.
પ્રાથમિક, માધ્યમિક અને ઉચ્ચતર માધ્યમિક સ્તરના વિદ્યાર્થીઓ માટે પૂરક વાચન સામગ્રી તૈયાર | કરવી.
પ્રાથમિક, માધ્યમિક અને ઉચ્ચતર શિક્ષણની પ્રગતિ અને ગુણવત્તા સુધારણામાં સહાય કરવી અને તેને વેગ આપવો
Click here to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
🔗 પીએમસી સ્કૂલ નો અર્થ છે પ્રધાનમંત્રી સ્કૂલ ફોર રાઈઝીંગ ઇન્ડિયા ( Pradhanmantri school for rising India )
➖ આ યોજના ભારત સરકારના શિક્ષણ મંત્રાલય, ( Ministry of Education) દ્વારા સપ્ટેમ્બર 22 મો શરૂ કરવામાં આવી હતી.
➖ તેનો મુખ્ય હેતુ છે દેશભરમો એવી આદર્શ શાળાઓ( Model School) ઊભી કરવી જે નવી રાષ્ટ્રીય શિક્ષણનીતિ 2020(NEP 2020 )ના સિદ્ધાંતોની સંપૂર્ણ રીતે અમલમાં લાવે..
PM Shree School
➖ યોજનાની શરૂઆત
7 સપ્ટેમ્બર 2022
➖ અમલ સમયગાળો
2022-23 થી 2026-27 (5વર્ષ )
➖ અમલ કરનાર વિભાગ
શિક્ષણ મંત્રાલય ભારત સરકાર
➖ સહભાગી તંત્ર
રાજ્ય સરકારો સંઘ પ્રદેશો
➖ નાણાકીય અનુપાત
60:40( કેન્દ્ર રાજ્ય )90:10 ( ઉત્તર પૂર્વ હિમાલય વિસ્તાર માટે)
INDIA LEVALE માં કુલ 14,500 જેટલી શાળાઓ પસંદ કરવામાં આવી છે.
🔗 દરેક જિલ્લાની કેટલીક કેન્દ્રીય રાજ્યો અને સ્થાનિક શાળાઓની પસંદ કરીને તેમની પીએમ શ્રી સ્કૂલ તરીકે વિકસાવવામાં આવી રહી છે.
🔗 આ શાળાઓમાં 18 લાખ વિદ્યાર્થીની સીધું લાભ મળશે
➖ પસંદગી પ્રક્રિયા
શાળાઓની પસંદગીની પ્રક્રિયા ત્રણ તબક્કાઓમાં થાય છે
પાત્રતા ચકાસણી: રાજ્ય જિલ્લા દ્વારા શાળાઓની મૂળભૂત માપદંડ તપાસ
પોર્ટલ પર અરજી : દરેક શાળા ઓનલાઈન પીએમસી પોર્ટલ પર અરજી કરે છે.
મૂલ્યાંકન અને ફિલ્ડ વેરિફિકેશન,: શિક્ષણ મંત્રાલય અને nvs /KVS ટીમ દ્વારા ચકાસની બાદ મંજૂરી
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
નિપૂણ ભારતનું ધ્યેય ➖ વર્ષ 202627 સુધીમાં ધોરણ ત્રણ સુધીના બાળકો વાંચન લેખન અને ગણનમાં શીખવાની જરૂરી ક્ષમતા પ્રાપ્ત કરી શકે તે માટે સહાયક વાતાવરણનું નિર્માણ કરવું.
👁️ બાલવાટિકા
➖ મૂળાક્ષરો અને સંબંધિત ઉચ્ચારણ ની ઓળખ કરી ૧૦ સુધીની સંખ્યાને ઓળખી અને વાંચી શકે.
➖ બે ત્રણ મૂળાક્ષરથી બનતા સરળ શબ્દોને વાંચી શકે.
➖ સંખ્યા વસ્તુ આકાર અને ઘટનાઓની ક્રમમાં ગોઠવી શકે.
👁️ ધોરણ એક 1
➖ ઓપરીચીત લખાણમાંથી ચાર પાંચ સરળ શબ્દોથી બનતા નાના વાક્યોને વાંચી શકે.
➖ 99 સુધીની સંખ્યાઓનું લેખન અને વાંચન કરી શકે.
➖ સરળ સરવાળા બાદબાકી કરી શકે.
👁️ ધોરણ 2
➖ એક મિનિટમાં 45 થી 60 શબ્દોનું સમજ સાથે વાંચન કરી શકે.
➖999 સુધીની સંખ્યાનું લેખન અને વાંચન કરી શકે.
➖99 99 સુધીની સંખ્યાનું બાદબાકી કરી શકે
👁️ધોરણ 3
➖એક મિનિટમાં 60 શબ્દનું સમજ સાથે વાંચન.
➖9999 સુધી સંખ્યાનું લેખન અને વાંચન કરી શકે.
➖ સરળ ગુણાકાર ના દાખલા ગણી શકે.
➡ વિવિધ પરીક્ષાઓ ની માહિતી અને તેનું મટીરીયલ અહીંયાથી ડાઉનલોડ કરો
🚨અમે માત્ર તમને માહિતી આપીયે છીએ. નોકરી નહિ.. અમે વિવિધ સોશિયલ માધ્યમો માંથી માહિતી લઈ આપના સુધી પહોંચાડીએ છીએ.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.
ગુજરાતની આંગણવાડીઓમાં જૂન 2026 થી ‘આધારશિલા’ અભ્યાસક્રમ શરૂ થશે. 3 થી 6 વર્ષના બાળકો માટે 4 કલાકનું નવું સમયપત્રક અને ‘મારી વિકાસ યાત્રા’ પુસ્તિકા મંજૂર કરાઈ છે.
Aadharshila Curriculum Gujarat: ગાંધીનગરથી શિક્ષણ જગત માટે મોટા સમાચાર છે. ગુજરાતના પૂર્વ પ્રાથમિક શિક્ષણ (Pre-primary Education) ક્ષેત્રે એક ક્રાંતિકારી ફેરફાર થવા જઈ રહ્યો છે. રાજ્યના મહિલા અને બાળ વિકાસ મંત્રી ડૉ. મનીષાબેન વકીલના નેતૃત્વમાં મળેલી મહત્વપૂર્ણ બેઠકમાં આંગણવાડીના બાળકો માટે તૈયાર કરાયેલા નવા અભ્યાસક્રમ “આધારશિલા” (Aadharshila Curriculum) ને લીલી ઝંડી આપી દેવામાં આવી છે.
રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ (NEP 2020) ના માપદંડોને ચુસ્તપણે અનુસરીને આ નવો અભ્યાસક્રમ તૈયાર કરવામાં આવ્યો છે. સરકારના નિર્ણય મુજબ, આગામી શૈક્ષણિક વર્ષ એટલે કે જૂન 2026-27 થી રાજ્યભરની તમામ આંગણવાડીઓમાં (Anganwadi) આ નવો કોર્સ લાગુ કરી દેવામાં આવશે, જેનાથી પાયાના શિક્ષણમાં મોટો સુધારો જોવા મળશે.
સમયપત્રક
સ્ટેટ ECCE કાઉન્સિલની બેઠકમાં લેવાયેલા નિર્ણય મુજબ, હવેથી આંગણવાડીઓમાં (Anganwadi gujarat) શિક્ષણની પદ્ધતિ બદલાશે. 3 થી 6 વર્ષના બાળકો માટે રોજના 4 કલાકનું સમયપત્રક નક્કી કરવામાં આવ્યું છે.
જેમાં પુસ્તકિયા જ્ઞાનને બદલે ‘રમત સાથે જ્ઞાન’ (Play-based Learning) અને ભાર વગરના ભણતર પર ભાર મૂકવામાં આવશે.
‘એક્ટિવિટી બુક’
આ નવા અભ્યાસક્રમમાં બાળકોની વયજૂથને ધ્યાનમાં રાખીને ખાસ ‘એક્ટિવિટી બુક’ તૈયાર કરાઈ છે. આ ઉપરાંત, આંગણવાડી કાર્યકરો બાળકોને યોગ્ય અને સરળ રીતે ભણાવી શકે તે માટે ‘એક્ટિવિટી બેંક’ (Activity Bank) બનાવવામાં આવી છે. આ માટે કાર્યકરોને સઘન તાલીમ પણ આપવામાં આવશે.
સર્વાંગી વિકાસ (Holistic Development)
બાળકોના વિકાસ પર નજર રાખવા માટે એક વિશેષ પહેલ કરવામાં આવી છે. મંત્રી ડૉ. મનીષાબેન વકીલે બાળકોના સર્વાંગી વિકાસ (Holistic Development) ના ટ્રેકિંગ માટે “મારી વિકાસ યાત્રા” નામની પુસ્તિકા મંજૂર કરી છે. આના દ્વારા દરેક બાળકની પ્રગતિ અને વિકાસનું વ્યક્તિગત રીતે મૂલ્યાંકન કરવામાં આવશે.
આ અભ્યાસક્રમમાં ‘સમાવેશી શિક્ષણ’ (Inclusive Education) પર વિશેષ ભાર મૂકાયો છે, જેમાં દિવ્યાંગ બાળકો માટે અનુકૂળ પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ છે. બાળકના શિક્ષણમાં માતા-પિતાનો રોલ વધારવા દર અઠવાડિયે ‘હોમ લર્નિંગ’ અને દર મહિનાના ત્રીજા મંગળવારે ‘બાળ દિવસ’ ની ઉજવણીમાં વાલીઓને જોડવામાં આવશે.
વર્ષ 2016 ના જૂના કોર્સમાં ફેરફાર કરીને આ નવો કોર્સ યુનિસેફ (UNICEF) ગુજરાતના સહયોગથી તૈયાર થયો છે. GCERT, એમ.એસ. યુનિવર્સિટી અને ચિલ્ડ્રન યુનિવર્સિટીના તજજ્ઞોએ 7 જેટલી કાર્યશાળાઓ યોજીને ‘પંચ કોષ’ ની સંકલ્પનાના આધારે આ ‘આધારશિલા’ અભ્યાસક્રમ તૈયાર કર્યો છે.
તન્વી પટેલ એક અનુભવી કન્ટેન્ટ રાઇટર છે જેમને લેખનનો 5 વર્ષનો અનુભવ છે. તેઓ સરકારી યોજના, પરીક્ષા અને પરિણામોના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાત છે. બિઝનેસ ન્યૂઝ અને એજ્યુકેશન ન્યુઝ તેમના વિષયો છે. તેમના લેખો સ્પષ્ટ, સચોટ અને વાચકો માટે અત્યંત ઉપયોગી છે.